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包头师范学院新生入学教育方案
发布人：教育管理科管理员 阅读次数：
包头师范学院新生入学教育方案
 
包师字【 2009】 27 号
新生入学教育是新生入学后的第一堂课，是整个大学教育的起点，是不可缺少的重要的环节，对学生的成才发展起着重要的导航作用。为了帮助新生树立科学的世界观、人生观和价值观，明确学习目标，增强学习动力，迅速适应大学生活，完成角色转变，为今后的大学生活打下坚实的基础，特制定本方案。
一、指导思想
新生入学教育工作以 《中共中央 、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神和 科学发展观为指导，以教育引导学生树立远大志向、适应大学生活为目标，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，切实做好适应性教育和立志成才教育，促进学生在校期间德、智、体、美全面发展。
二、教育目标
适应大学生活，树立奋斗目标。
三、教育内容
（一）安全教育
要求：强化新生安全意识。我校周边环境复杂，对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。要集中时间对新生进行人身、生活、财产、公共卫生、交通、网络等安全方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理、防微杜渐。要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例教育新生。
责任单位：保卫处、后勤处、各学院
（二）校规校纪教育
要求：采取多种形式组织新生认真学习国家、自治区、学校关于学生教育管理方面的各项规章制度（如《包头师范学院学生手册》）。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生将外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德，促进优良学风的形成。
责任单位：学生工作部、各学院
（三）专业教育
要求：加强新生对本专业课程的了解，由有丰富经验的教学管理人员或教师解读专业培养方案、指导选课方法和技巧，使新生尽快熟悉本专业特点和就业方向，帮助新生稳定专业思想，明确专业学习和个人发展目标，激发新生的学习动力； 帮助新生学会制定学习计划、合理安排学习时间，掌握本专业的学习方法，提高新生学习的自觉性和自学能力；帮助新生了解和掌握学校有关学籍管理方面的知识；指导新生熟悉并学会利用学校相关学习设施（如图书馆）及其他设施的利用。
责任单位：各学院、 图书馆
（四）心理健康教育
要求：关爱新生心理健康。学校大学生心理健康教育与咨询中心统一面向全校新生举办心理健康专题讲座，开展全体新生心理健康测评，建立新生心理档案。同时通过心理专题网站、“世界精神卫生日活动”等加强心理教育宣传和心理健康知识的普及，使新生尽快从心理上适应大学生活。各学院要充分发挥心理顾问和心理委员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，及时发现心理异常学生并按照相关规定进行辅导或治疗。
责任单位：学生工作部、各学院
（五）目标理想教育
要求：对新生组织开展以爱国主义、集体主义、民族团结等为主题的教育活动，指导和帮助新生坚定正确的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织新生参观校园、专题报告、新老生座谈会、校友报告会、校史展等方式，引导新生尽快熟悉学校基本校情，了解本学院、本专业的发展历史，顺利融入学校生活，建立起对学校的归属感、认同感和自豪感。
责任单位：团委、宣传部、各学院
（六）职业教育
要求：帮助新生尽快熟悉和了解职业生涯规划和就业相关知识。可以通过邀请毕业生、用人单位领导作专题报告、邀请地方人才市场负责人介绍经济社会发展与人才需求情况，也可以通过邀请校友为新生现身说法等形式，让新生深切感受到什么是就业、什么是择业、什么是职业、什么是事业，在此基础上，指导他们根据自己的志趣和个性特点制订个人发展规划，帮助学生科学规划人生，使他们为未来职业及人生定位做好必要的观念准备和知识能力准备。
责任单位：招生就业处、各学院
（七）诚信感恩教育
要求：诚信感恩是国家当前大力提倡的公民美德，也是当代大学生应该具备的基本道德。当前新生的诚信感恩教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信考试、知恩图报等方面。要借助新生缴费、“绿色通道”、家庭经济困难学生认定、国家奖助学金评审等工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”、“有恩必报”的美德。
责任单位：学生工作部、各学院
四、教育形式
新生入学教育工作要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，根据各自所承担的教育内容，结合新生的实际情况，采取讲座、交流、报告会、优秀事迹展览、板壁报、网络宣传等多种形式进行。
五、有关要求
（一）新生入学教育工作要注重： 全面教育与重点教育相结合，特别关注对那些生活目标不明确、学习兴趣不高、痴迷网络等学生的教育；教师教育与学长教育相结合，注意发挥高年级学生党员、优秀学生、学生干部等对新生的传帮带和激励示范作用；引导教育与自我教育相结合，充分调动学生的自觉性、主动性；日常教育与生活关怀相结合，拉近与新生的距离，通过关怀以情感人、通过教育以理服人。
（二）要充分认识新生入学教育的意义，高度重视、精心组织，明确责任，科学合理安排教育活动，确保人员、时间、内容的落实。各学院要根据本方案精神制定学院当年新生教育计划，并于 新生入学前 报学生工作部教育管理科。 新生入学教育结束后，各学院要撰写入学教育工作总结报送学生工作部。各学院可根据各自的特点，创造性的开展富有特色的新手教育活动。
（三）要积极探索新生入学教育的形势、载体、内容、方法和途径，逐步建立学生参与积极性高、教育效果明显、适合我校特色的新生教育工作体系和机制。
（四）所有新生入学教育内容都在第一学期完成，各学院根据工作实际和教育内容的轻重缓急安排各部分内容的学习次序。
六、检查落实
做好新生入学教育工作对于帮助新生从思想、学习、心理等方面完成从中学到大学的转变具有重要的意义，是落实科学发展观的具体体现。学校将新生入学教育工作的成效纳入学生工作目标管理考核指标体系，通过采取督促检查、召开新生座谈会等多种形式检查各学院新生入学教育工作情况。
 


上一条：学校举行“砥砺奋进，爱我中华”升国旗仪式

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