教育科学学院长期坚持的学生工作思路是以一课堂为主、二课堂为补充延伸、三课堂应用实践为格局的一、二、三课堂有机结合,围绕专业特点开展丰富多彩的特色活动,为学生创设成长、锻炼的平台。本次心理素质拓展活动在丰富学生课余生活、愉悦身心、拓展心理素质的同时,也为学生专业素质的训练和提升搭建了实践平台。(教育科学学院 )
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